pobreza educativa

Objetivo general: observar cómo están la situación en las escuelas primarias de San Felipe del Progreso, en cuanto a estructura, equipamiento y enseñanza. Para poder dar a conocer lo que pase en estos institutos académicos y que por lo consecuentes se han ayudadas económicamente o socialmente.
Objetico específicos: daremos a conocer a las autoridades del Municipio de San Felipe del Progreso, las necesidades que se presentan en las escuelas primarias de San Felipe del Progreso como: falta de equipamiento, maestros u objetos didácticos, que afecten su aprendizaje. En el proceso que se cursa la primaria.
Planteamiento del problema: Como por falta de recursos en algunas escuelas, afecta el aprendizaje de los alumnos denigrando su conocimiento.
Justificación:
* Nosotros nos centramos en esta investigación, ya que es importante saber cómo algunos factores a afectan la enseñanza de los alumnos de primarias.
* Por lo que algunas investigaciones que se han hecho, es la edad donde adquieren un mejor conocimiento, pero claro teniendo un buen espacio, objetos, materia, o instrumentos, con que se puedan desenvolver.
* Darnos cuenta de cómo el aprendizaje de los niños de primaria es cada vez de menor nivel ya que no cuentan con los instrumentos para tener un mejor desempeño en sus escuelas. Y que por lo consecuente se ha visto reflejado en algunas pruebas que se han hecho.
* Ya que en México hay mucha pobreza educativa ya sea de una u otra forma en donde interfieren los factores ya mencionados, pero trataremos de combatir con ella para disminuir el grado.
* Entonces el objetivo principal de nuestro trabajo es poder llegar a las autoridades para que estas puedan aportar alguna ayuda, para estas instituciones.
* Y así que aporten un poco de lo mucho que ganan, para tener una mejor educación en las primarias, para que ya no las cataloguen como inferiores de otras y por lo tanto tener una nueva generación de futuro profesionistas, porque los niños son muy inteligentes solo es cuestión de explotar su capacidad de aprendizaje.
DIAGRAMA DE PROCESOS: audio de entrevistas